 剛接手一位新學生, 令我有點愕然, 學了一年多, 已是學校樂團的成員, 連基本的吐音也未學!
再看一下他的課本(考試書), 寫滿了音名! 如果是一個初學的學生還可以接受 (也只能是最初階段), 但如果是已學了超過一年, 那就要好好檢討過去一年的學習方式了! 然而, 吐音未掌握到, 視譜能力也有很大的問題, 但他的原老師還要求他報考 5個月後的 3級考試!! 沒可能嗎!? 也不一定, 由於現在很多家長都非常急切希望子女能在最短的時間跳級考獲證書, 所以有些老師為了迎合, 唯有用一些最快的方法令學生可以最短時間內能吹奏出幾首考試歌, 例如在音符寫上音名, 然後反覆給學生逐句練熟, 這樣就好像不斷向學生餵食, 但學生本身是缺乏基本的視奏 (覓食) 能力的! 所以如果你希望能成長, 希望能看到任何樂譜都有能力直接吹奏出來的話, 從今天開始就好好練習視譜, 向餵食 Say NO!!
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 世界上沒有多少個小朋友天生就喜歡練習和願意吃苦的, 但如果能逐漸把小朋友的放任, 嬌慣, 懶惰, 貪玩等約束起來, 把練習成為像上學讀書一樣的生活習慣, 那就能學出成績了! 小朋友無論有沒有天賦, 會否成為專業樂手, 吹得好與壞, 只要小朋友都學會了堅持和吃苦, 對他的人生都頗為受益! 長大後小朋友會感謝你今天的栽培和管教, 小朋友的堅持也定能讓他以後的生活更精彩! -- 送給所有辛苦陪伴小朋友學習的家長
學生的成績和笑容，就是給我最好的回報！ 要令學員一年内從零到考獲 3級並不難，但要同時考獲 Merit 成績就要大家的配合了！   有很多正想考慮學色士風的朋友都會遇到同一個問題, 就是到底報小組課還是單對單課程好呢?而很多人都有同一個誤區, 就是覺得小組課價錢會較便宜, 負擔會輕鬆點…
其實當中有幾點我們要考慮: 1. - 試細心想想, 假設一班有6-8個學員, 每人試吹一句, 如果一個人吹2分鐘, 吹完8個人都要16分鐘, 一小時的課就這樣過了4分1了! 而且每位學員吹完還要等14分鐘! 但這14分鐘學員又不能自己練習, 因為色士風的音量較大, 會干擾到其他學員! 2. – 由於不可能全部時間以每人一句的方式實習, 所以一些時間會集體一起吹, 這樣看起來好像較有效率, 每個學員都不用等, 可以一齊吹, 但實際上導師很難兼顧全部學員而加以糾正錯誤的! 而且音量相當大, 甚至學員本身都不確定自己在吹甚麼! 3. – 要知道, 我們勤練習就是把正確的東西掌握起來. 但如果不停練習錯誤的姿勢, 手形, 咀形的話, 錯誤的習慣也會同樣形成, 之後要改正, 所花的時間可能要多出數倍! 當細心考慮以上3點後, 你還會認為小組真的較便宜較慳錢嗎? 其實以1小時的小組課來說, 可能獲得的實際效果只是單對單的4分1, 那就大概上4堂小組才相等於1小時的單對單課程, 那費用上應該比單對單高了, 但最重要是, 學員要用了4倍時間去學1小時的內容! 可能你會問, 那小組課就是沒優點!? 當然不是, 小組課適合一些已掌握正確吹奏技巧的中高級學員, 目的想結交更多志同道合的朋友, 也希望有更多合奏機會的朋友!! 另一方面, 有些學員還是希望先接觸一下, 先認識和了解, 再看看自己是否真的有興趣才再轉為上單對單課.  無論學色士風, 或其他樂器或體育運動, 基本功和切實的練習都是相當重要! 但時下很多年青人, 總是心存走捷徑的想法, 自己才學了兩三個月, 連口形, 長音, 吐音都未穩定, 幾條音階都未吹得順, 但看到一些人放到網上的演奏視頻, 就希望我可以教他一招半式便立即可以吹到像他們登峰造極, 吹出來悅耳動聽! 但你又知道演奏者在學習上和練習上花了多少時間嗎?
當然, 作為老師要與時並進, 也要明白學生的感受! 以往一些機械式的, 不斷練習沉悶手指技巧的教法, 現在的學生是很難接受, 但萬丈高樓從地起, 台上一分鐘, 台下十年功, 一些基本功練習亦是有必要的, 所以我會盡量在教學上把趣味性和基本功練習兩者間取得平衡. 也希望學員一定要放好心態, 不要喜歡的就練, 不喜歡的, 沉悶的就不理.  我這位學生, 為了可以和兒子有更多的共同嗜好和話題, 所以兒子學單簧管, 他就學色士風, 的確是一位好爸爸!!!
我其中一位很勤力, 學習態度積極的好學生. 每次上課後遇到問題都會 whatsapp 我詢問, 每次上課都能吹好我前一次交給他的功課! 今年10/11月將要考 Grade 3 的他, 已經能超前完成了我預定的計劃 (現在才5月, 但已開始練7月的內容)! 希望其他學員能好好學習! 大家一起加油!!  我從 1998年開始教乒乓球至今教網球和色士風, 差不多經歷了二十年的教學生涯, 而這十多年來我自己本身也沒有停止學習. 因為, 我一直認為人是應該好好珍惜時間, 在有生之年應多接觸和學習不同的事物, 而我自己在學習的過程中也可以體驗到不同導師的教學形式和方法, 從而有助我的教學工作, 令我的學員學習更有效率和提高興趣!!
想學習成效理想, 除了學員需要態度積極和投入之外, 其實導師的教學方法, 經驗和教學時營造的氣氛也是相當重要! 以我自己過往的學習經驗發現, 出色的運動員/或樂手也不定能成為出色的教練/或導師的! 因為作為教練和導師, 除了要對有關方面的技術知識有充份了解之外, 最重要其實是對學員的觀察, 糾錯能力, 能否給不同程度的學員制定不同的學習計劃, 因材施教! 而由於學習過程中總會出現很多困難, 挫折和瓶頸, 所以教練/導師也同時要身兼心理輔導的角色! 而導師本身的心態也會對學員有莫大影響! 所謂近朱者赤, 近墨者黑, 如果你的老師/導師態度積極, 思想正面, 學員也會受其影響! 現今社會, 不論工作中的還是求學中的都生活繁忙, 所以學習效率尤其重要! 如果導師本身都能以一套有效的學習方法去學習, 作為學員的也就更有信心了! “學生的認同和讚賞, 永遠都是老師的最大支持 !!!” 願每一位學員都能好好享受學習 Saxophone 的樂趣!!!  |
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December 2030
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